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Wie unterstützt der Reward Prediction Error (RPE) das Neurofeedback-Training in IFEN Roads?
IFEN Roads ist ein Neurofeedback-Rennspiel, das auf dem Reward Prediction Error (RPE) basiert, indem Echtzeit-Kriterien des Gehirnzustands mit unmittelbarer Leistung und Belohnungszugang verknüpft werden. Spieler treten gegen KI-Gegner an, und ihr Auto beschleunigt und konkurriert nur dann, wenn die Kriterien erfüllt sind; werden sie nicht erfüllt, läuft das Rennen weiter, aber das Auto bleibt stehen oder ist sehr langsam. So entsteht eine enge Lernschleife, die auf Verstärkungs-Aktualisierungen beruht. Eine Live-Kriterienleiste macht die Kontingenz explizit, während Dimmer- und Sound-Modi multimodales Feedback hinzufügen, indem sie die Bildschirmabdunkelung aufheben und den Ton erhöhen, wenn die Kriterien erfüllt sind, und beides reduzieren, wenn sie es nicht sind. Der Fortschritt wird in einer Bestenliste (Modus, Schwierigkeitsgrad, Zeit, Rang, Datum) festgehalten, und je konsistenter die Spieler die Kriterien erfüllen, desto stärker kann der KI-Wettbewerb ansteigen, was eine strukturierte Formung über wiederholte Sitzungen hinweg unterstützt.
Neurofeedback wird als ein auf Verstärkungslernen basierender Prozess der Selbstregulation verstanden, bei dem diese durch kontingentes Feedback erworben wird.
Motivation, Salienz des Verstärkers und anhaltende Engagement-Bereitschaft gelten dabei als wichtige Moderatoren des Lernerfolgs. Da der subjektive motivationale Wert des Feedbacks zwischen Individuen variieren und bei wiederholter Exposition abnehmen kann, wird die adaptive Gestaltung von Feedback-Umgebungen als ein Ansatz diskutiert, um eine wirksame Verstärkung aufrechtzuerhalten.
Vor diesem Hintergrund kann das Angebot mehrerer Feedback- oder Spieloptionen als theoretisch fundierte Strategie verstanden werden, um Engagement zu unterstützen, Habituationseffekte zu reduzieren und den verstärkenden Wert des Feedbacks über Trainingssitzungen hinweg zu erhalten, wodurch potenziell die Stabilität des Lernens und der Transfer der Effekte begünstigt werden (Schwartz & Andrasik, 2016; Enriquez-Geppert et al., 2017; Lubianiker et al., 2022; Sitaram et al., 2024).
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